面对机器人编程教育学前搭建课程，家长朋友们通常都会有这样的疑问：孩子接触大颗粒积木到底有什么好处？
今天小噜就给大家科普一下，大颗粒积木课程能够给孩子带来哪些好处！
一、空间认知能力首先，积木搭建课程锻炼孩子的空间认知能力。比如，孩子在搭建过程中根据图纸给予的平面图纸转换为平面立体造型。
挖掘机平面照片挖掘机立体造型有研究表明：在6岁之前不论男孩还是女孩，如果有意识地玩拼插积木类，能够提高TA的空间认识思维能力，这种影响甚至会延续到大学阶段。
多玩积木的女孩，甚至比男孩表现更好！
二、高阶思维能力01
抽象思维
3-6岁阶段的孩子主要以具象思维为主。
搭建课程本身更注重内部的结构和原理，这个过程能很好地训练孩子的抽象思维能力，有利于让他的思维模式从具象思维过渡到抽象思维。
02
逻辑思维
课程会在孩子4-5岁时使用螺丝刀，会遇到螺丝拧不上去等情况，这时他需要不断的开动脑筋想办法，可以将搭建的作品整体换个方向用不同的角度扭一扭，这个过程可以培养孩子解决复杂问题的逻辑感。
节假日休息在家时，很多孩子对积木搭建表现出极大的兴趣。
这时家长又提出了疑问：送孩子来学习大颗粒积木搭建课程，对孩子未来的学习和生活有哪些帮助呢？
1、无限想象力孩子学会了搭建之后，积木可以承载孩子们很多天马行空的想象，孩子们能拼出无限可能性。
积木不是成品玩具，在有限的零件中蕴藏着十分强大的灵活性。而且孩子们的作品不仅仅只有静态，还能跑起来、动起来、用起来！
2、动手能力随着孩子们更加深入地学习，课程中会用到螺丝刀、齿轮、轴，一些复杂的工具和零件，搭建过程中充分锻炼了孩子们手部的小肌肉群。
这对于后期孩子们学习物理知识，打下了非常好的基础。
3、玩中掌握科学原理投篮机：让孩子学习杆杠原理
旋转飞椅：让孩子学习齿轮传动
像这样的原理，我们大人可能都讲不清楚。但孩子们在课堂上跟着老师玩着玩着就学会了。
杆杠原理齿轮传动巴布噜创想机器人-大颗粒课程，利用益智易操作的大颗粒积木搭建，锻炼孩子手脑协调能力，培养孩子主动探索、团队协作、乐于分享的科学探究精神。
大颗粒搭建，不仅能够锻炼孩子们的多项能力，也能为未来后续机器人课程甚至学校的学习打下良好的基础。
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