约童学员风采每周一星第24期汪

每周一星—汪琳达

宝贝姓名:汪琳达

宝贝性格:活泼、聪明、可爱

课程阶段:大班

课程老师:婷婷老师

所属中心:约童机器人旌德校区

“今天我搭建的是投石机,了解投石机是由底座和机架组成。初步了解省力杠杆,知道省力杠杆动力臂比阻力臂长,了解省力杠杆有开瓶器、扳手和指甲剪等。”

“看!我搭建的是一个乌鸦喝水,了解乌鸦喝水的寓言故事,知道乌鸦是杂食性动物喜欢群居生活。今天学习了单点互锁和连杆的连接技巧。”

“看!我搭建的箭弩,了解箭弩是由弩臂、弩道、弩弓和箭组成。知道弩是古代的一种冷兵器,是古代兵车战法中的重要组成部分。学习皮筋的弹力作用和三角形的稳定性原理。”

代表作品:《星球仪》

1、了解星球仪的结构组成

2、知道地球、月亮、太阳的运行轨迹

3、思考日食和月食是怎么产生的

4、学习齿轮传动原理

5、培养动手能力,提高逻辑思维,增强反思力和探索力。

本节课搭建的是星球仪,了解星球仪的结构组成,知道地球、月亮、太阳的运行轨迹(太阳自转、地球围绕太阳转、月球围绕地球转)。在搭建的过程中学习齿轮传动原理。在这节课里小朋友听课回答问题很积极,搭建速度也很棒,专注力和逻辑思维能力有很棒的提升。

校区地址联系方式约童未来机器人创意中心·旌德校区(和顺家园门面号状元府售楼部对面)周老师:

教育部接连发文推进青少年STEAM编程教育

年,《义务教育小学科学课程标准》将小学科学课提前到一年级。国务院《新一代人工智能发展规划》中要求中小学生要上人工智能课程。年1月5日,教育部印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准的有关情况》提出,要将三维设计、开源硬件、人工智能正式划入新课标,成为高中学习的必修课。2月11日,教育部印发《年教育信息化和网络安全工作要点》,要求积极探索信息技术在众创空间、跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等教育教学新模式中的应用,逐步形成创新课程体系。3月12日,教育部发布《教育部教育装备研究与发展中心年工作要点》,表明积极探索新理念新方式,持续


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